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Aider l’enfant à se situer dans son apprentissage de la lecture

J’aime que les enfants puissent se situer, se rendre compte de ce qui a été fait, appris et de ce qu’il reste à faire.

Dans cette optique-là, j’ai créé ce document pour les sons de la 3ème année. Il est consacré aux livres de la 2ème série de Que d’Histoires (je ne fais que 4 livres).
Les enfants colorient le son (ou la lettre) quand il est vu et su.


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Si, à la fin de l’année, il est possible de créer un cerf-volant et que chaque enfant puisse repartir avec à la maison, cela serait une jolie façon de finir l’année 🙂